Если совсем маленького ребенка учить иностранному языку по той же схеме, что школьника или взрослого, то на положительный результат можно даже и не рассчитывать. Дети не способны долго концентрировать свое внимание на чем-то одном, особенно на сложных и непонятных для них вещах, а новые навыки и знания приобретают посредством игры и общения.